Полезная информация

Доступная среда

Доступная среда – это среда жизнедеятельности людей, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих у инвалидов, и позволяющая им вести независимый образ жизни. Беспрепятственный доступ инвалидов к объектам – это такой доступ к любым объектам социальной инфраструктуры, когда инвалид в состоянии самостоятельно или с минимальной посторонней помощью осуществить перемещение до необходимого объекта, вход внутрь и свободное передвижение внутри него. При этом инвалид должен иметь возможность использовать данные объекты и отдельные помещения внутри них в соответствии с их функциональным назначением. Возможности использования инвалидом объекта и его частей не должны отличаться от возможностей использования этого объекта людьми, не имеющими инвалидности.

Правила приема, перевода, отчисления

Правила

Прием обучающихся осуществляется на общих основаниях в соответствии с Приказом МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ от 2.09.2020 №458 "Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования".

Обеспечение учащегося учебниками

Учебники Учащимся

Обеспечение учащихся МКОУ "Икринская СОШ-интернат" учебниками осуществляется за счет учебников, имеющихся в фонде школьной библиотеки.

Детям с ограниченными возможностями здоровья

Родителям ОВЗ

Дети с ОВЗ (Ограниченными возможностями здоровья) — это дети, имеющие недостатки в психическом или (и) физическом развитии, подтвержденные психолого — медико — педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальный условий. Федеральный закон №273 «Об образовании в РФ» Различают следующие категории детей с ОВЗ : 1. Дети с нарушением слуха (Глухие, слабослышащие, ранооглохшие и позднооглохшие) 2. Дети с нарушением зрения (Слепые, слабовидящие) 3. Дети с нарушением речи 4. Дети с нарушением интеллекта ( дети с умственной отсталость разной степени) 5. Дети с задержкой психического развития (ЗПР) 6. Дети с нарушением опорно — двигательного аппарата (ДЦП) 7. Дети с нарушением эмоционально — волевой сферы (расстройство аутистического спектра) 8. Дети с множественные нарушениями ( сочетание 2х и более нарушений: дети с умственной отсталостью и ДЦП).

Правила обучения. Права и обязанности учащегося

Правила Родителям Учащимся

В современном мире в каждой общественной сфере существуют права и обязанности задействованных в ней лиц. Это касается и обучающихся в российских общеобразовательных учреждениях. Каждый ребенок, переступивший школьный порог, должен знать свои права и обязанности.